第一点，  父母缺少科学的眼科知识。

6-18岁是孩子的发育期，也是近视的“易感期”，尚未发育完全的眼组织可塑性大，孩子一不注意就会患上近视。反之，赶在发育期结束前、趁眼组织未定型，及时给予改善，孩子的视力就能得到恢复。

对于6-18岁的孩子处于身体生长发育阶段，近视时间越短、年龄越小、度数越浅、改善越早，视力恢复与防止下滑的几率越高。

第二点，  疲劳用眼的环境存在。

各位父母都知道，在现有的高考体制下，孩子年纪越高，学业压力越大。许多学生每日放学回家后，埋头于大量的家庭作业，这是制造近视的主要时间和空间。

他们每日晚上要连续学习四五个小时，有些学生中午还要做作业，而在看书、写字等近距离作业时，眼睛需要用较大的调节，从而导致眼睛过度疲劳，诱发和加重近视。

 第三点，  过早的给孩子配眼镜而不是进行睫状肌锻炼。

配镜可以解决孩子目前“看不清”的问题，但近视的根本原因是睫状肌痉挛，由于孩子一般在18岁才发育成熟，在功课繁重以及看电视、上网等不断造成用眼过度疲劳的情况下，睫状肌痉挛在配镜后依然会持续恶化，最终导致孩子一次又一次配镜，度数却不断加深，直至高度近视，还丧失了孩子眼睛自身的自我修复能力。

所以，未满18周岁的孩子不宜过早配镜。尤其是近视时间不长、年龄小、屈光度在300度以下的孩子，应该通过科学的调整手法来改善视力。